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Cooperativas de Jovenes: Los desafios en Nigeria

13 Dec 2016

Por Badejo Adeyemi

 

Esta cartilla se escribe principalmente para aquellos que trabajan en el desarrollo de la juventud que buscan apoyar a los jóvenes emprendedores. En la actualidad en Nigeria, los jóvenes enfrentan el creciente precio de la matrícula universitaria y un mercado de trabajo particularmente inhóspito para los jóvenes. A principios de 2014, el 15% de los jóvenes de entre 16 y 24 años de edad (sin incluir a los que están en la escuela o que no buscan trabajo) están desempleados, en comparación con el 7,3% de todos los trabajadores. El desempleo y el subempleo tempranos tienen consecuencias a largo plazo. Los individuos que están desempleados como adultos jóvenes tienden a ganar salarios más bajos por muchos años, debido a experiencias de trabajo y desarrollo de destrezas perdidas. Las tendencias del desempleo juvenil de Nigeria reflejan lo que algunos han llamado una "crisis global del desempleo juvenil". Además, tampoco se refleja en estos números el creciente número de jóvenes que trabajan en pasantías no remuneradas.

 

Simultáneamente, el interés por el emprendedurismo, en particular el emprendimiento social, parece estar creciendo entre los jóvenes. Algunas organizaciones están surgiendo para promover las iniciativas empresariales de las y los jóvenes como una forma de combatir la pobreza. Los emprendedores sociales están emergiendo, pero pocas organizaciones han explorado el desarrollo cooperativo juvenil como un posible enfoque. Sin embargo, el desarrollo cooperativo juvenil presenta muchas oportunidades convincentes para combatir la pobreza y la "fuga de cerebros", el desarrollo del liderazgo generativo y la ciudadanía comprometida.

 

Por lo general, los jóvenes cuando tienen 14 años comienzan su experiencia laboral en trabajos no agrícolas y que no son peligrosos, a diferencia de muchos otros jóvenes, que sí lo hacen, especialmente los de bajos ingresos, ya que deben buscar la manera de ganar dinero extra para sí mismos o para sus familias. La juventud puede iniciar empresas, y a menudo son alentados a  hacerlo, porque los beneficios de hacerlo son amplios y están bien documentados: primero, al ayudar a las y los jóvenes a crear cooperativas de trabajo, los beneficios del emprendimiento se multiplicarán a través de más individuos que asumen roles de liderazgo en la creación de la cooperativa; segundo, al combatir la pobreza y la fuga de cerebros. La fuga de cerebros se produce cuando las y los jóvenes abandonan sus comunidades debido a la falta de oportunidades. A medida que estos se van, se crea un vacío de liderazgo en la comunidad. Esto también perjudica a la comunidad en múltiples maneras, por ejemplo cuando los beneficios del desarrollo no enriquecen a la comunidad y cuando los líderes de la comunidad no siempre tienen el mejor interés en mente. Cuando las y los jóvenes son capaces de crecer como líderes dentro de sus propias comunidades  son capaces de preservar la cultura y estabilizar la economía local.

 

El Desarrollo del Liderazgo Generativo. Este liderazgo, modernamente y con demasiada frecuencia forma parte de la variedad no cooperativa de mando y control, que es inherentemente jerárquica. Gubernamental; la investigación y los resultados empresariales sugieren que más estructuras cooperativas son necesarias en nuestra sociedad debido a la miríada de beneficios que crean. Richard Wolff en su texto "Democracia en el Trabajo"  demuestra que la felicidad y la productividad aumentan notablemente cuando se da a las personas autonomía sobre sí mismos y sus puestos de trabajo. Para que nuestra sociedad progrese, se requiere un nuevo tipo de desarrollo del liderazgo. Debemos comenzar a moldear líderes interesados ​​en generar riqueza, en lugar de extraerla, líderes interesados ​​en construir el mundo, en lugar de romperlo.

 

Una ciudadanía comprometida - Democracia en crisis. La estructura organizativa cooperativa enseña habilidades de autogobierno y crea actores en las comunidades locales. En la actualidad, se enseña a las y los jóvenes principios democráticos, pero no se les permite participar hasta que lleguen a la mayoría de edad. Este modelo es contradictorio porque muestra que nuestra democracia está dispuesta a imponer leyes sobre ellos sin tener en cuenta sus aportes en lo más mínimo. Al ofrecer a la juventud una salida para practicar los principios democráticos, nos aseguramos de que "se pongan en marcha" y que sean un electorado plenamente comprometido cuando lleguen a la mayoría de edad.

 

Hay una variedad de cuestiones que surgen cuando se avanzan los ideales de desarrollo económico de los jóvenes. Las cuestiones legales pueden surgir porque estos individuos son menores de 18 años. Otros problemas surgen debido a características más generales de la juventud.

 
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